Análisis de la economía mundial, procesos de integración económica y libre comercio y su relación con el desarrollo sostenible. Micro y macro análisis. Acuerdos y políticas internacionales. Economía y estabilidad económica. Mercados internacionales. Acuerdos comerciales. Política económica. El mercado financiero internacional.

El curso está diseñado para realizar una revisión estructurada de los principios teóricos y la metodología de la investigación epidemiológica. Se enfatizan los aspectos relacionados con el diseño y la implementación de estudios epidemiológicos, la prevención y/o identificación de errores que comúnmente se cometen al llevarlos a cabo, así como la interpretación de los resultados. Dada la creciente importancia de los riesgos ambientales y ocupacionales, la epidemiología constituye un instrumento metodológico para el abordaje de los mismos desde el punto de vista de la Salud Pública. El contenido temático del curso consta de cuatro unidades que abordan los siguientes temas: Introducción ¿Qué es la epidemiología moderna?; causalidad e inferencia; medidas de frecuencia de la enfermedad; diferencia entre tasa y riesgo; medidas de asociación; clasificación de los estudios epidemiológicos y diseños de investigación en epidemiología; ensayo clínico aleatorizado; cohorte; casos y controles; tran

Lograr las bases para obtener los mejores resultados en un trabajo de investigación. Criterios para selección de temas de investigación. Revisión bibliográfica. Elaboración del marco teórico. Formulación de hipótesis y objetivos. Las variables. Selección de variables. Diseño de Investigación. Población muestra. Selección y cálculo de la muestra. Control de sesgos. Diseño de instrumento y plan de análisis. Ética de la investigación científica. Aspectos administrativos: cronograma, presupuesto y divulgación. Prueba piloto. Métodos estadísticos. Variables estadísticas. Modelos de distribución de probabilidades. Estimación de parámetros y pruebas de hipótesis. Correlación. Diseño de experimentos.

Compatibilidad entre el desarrollo socioeconómico y la protección de la calidad del ambiente y el equilibrio ecológico. Ecosistemas y la importancia de la diversidad biológica existente en nuestro país. Ecosistemas frágiles. Desertificación y sequía, zonas de montaña, ecosistemas acuáticos, etc. Análisis de los ecosistemas que tienen relación con la protección de la salud de la población y de los trabajadores. Procedimientos biológicos usados en el tratamiento de la contaminación ambiental; procedimientos comprendidos en la biotecnología ambiental. Tendencias y movimientos hacia la gestión ecológicamente racional de la biotecnología. Tendencias de la salud ambiental y los ecosistemas.

Importancia de la química ambiental. Elementos químicos en el medio ambiente. Principales contaminantes químicos. Cinética de las reacciones. Principios de química coloidal, química orgánica y bioquímica. Química de los procesos de tratamiento de aguas y desechos sólidos. Criterios de control de calidad ambiental. Métodos instrumentales de mayor uso en el análisis ambiental.

El desarrollo humano sostenible y el rol del comercio y la industria. Productividad y competitividad basadas en la seguridad y calidad sanitaria. Sistemas de gestión en seguridad y salud en el trabajo.Norma OIT y otras relacionadas. Normas internacionales. Estructura de la norma e interpretación. Integración de otros sistemas de gestión de la calidad y del medio ambiente.

Desarrollo, aplicando las técnicas, métodos y análisis estudiados de una evaluación integral de riesgos (multidisciplinario) de un caso real e importante de saneamiento, salud ocupacional o protección ambiental en el país, en cualquier sector económico. En el trabajo se pone énfasis en la educación, desarrollando un análisis metodológico de la situación con miras a desencadenar procesos que resuelvan problemas estructurales de capacidades en el mediano y largo plazo.

Conservación de la diversidad biológica. Análisis de la variedad y la variabilidad de los genes, las especies, las poblaciones y los ecosistemas y su relación con la salud, la producción y el comercio. Mecanismos para el aumento de la disponibilidad de alimentos, mejoramiento de la salud, seguridad y protección del Universidad Nacional de Ingeniería Facultad de Ingeniería Ambiental Unidad de Posgrado 8 de 13 ambiente. Desarrollo y aplicación ecológicamente racional de la biotecnología. Planes nacionales y tendencias mundiales

Análisis de las estrategias y tecnología para lograr la mayor eficiencia posible en cada una de las etapas del ciclo de vida del producto. Análisis de procesos en la extracción de recursos naturales. Generalidades sobre procesos de geodinámica externa e interna. Procesos de exploración. Procesos de tratamiento. Se conocerá las operaciones y procesos utilizados en la extracción, refinación y transporte de hidrocarburos y los impactos ambientales que este proceso productivo ocasiona. Patrones de consumo de energía en el sector industrial. Procesos de generación de energía, su impacto ambiental y estrategias de mitigación. Eficiencia energética industrial en los sistemas eléctricos y térmicos. Energías renovables. Lineamientos para el planeamiento estratégico de sistemas energéticos.

Conservación de la diversidad biológica. Análisis de la variedad y la variabilidad de los genes, las especies, las poblaciones y los ecosistemas y su relación con la salud, la producción y el comercio. Mecanismos para el aumento de la disponibilidad de alimentos, mejoramiento de la salud, seguridad y protección del Universidad Nacional de Ingeniería Facultad de Ingeniería Ambiental Unidad de Posgrado 8 de 13 ambiente. Desarrollo y aplicación ecológicamente racional de la biotecnología. Planes nacionales y tendencias mundiales

Aplicación de mecanismos e instrumentos económicos para la valoración de los recursos naturales. Contexto, legal y del mercado en relación a los recursos naturales. Contabilidad ambiental. Auditoria. Valoración de los efectos de la contaminación en la salud y el ambiente. Determinación de potencialidades. Análisis de la pobreza. Posicionamiento en el mercado. Balance económico de la producción. Exportaciones de recursos primarios y su efecto económico y ambiental. Riesgo-beneficio y costo-beneficio de la producción en el país. Mercado de valores para mecanismos de desarrollo limpio Avances nacionales y hemisféricos.

Análisis de los procesos de descentralización. Mecanismos para la toma de decisiones en el nivel local. Fortalecimiento de capacidades. Ventajas y oportunidades. Participación ciudadana. Normalización y liderazgo local. Sistemas simplificados de gestión ambiental. Transferencia tecnológica. Cooperación técnica y financiera. Desarrollo de planes estratégicos. Accionar corporativo en el medio más local. Educación y organización de bases. Comunicación integral.

En el contexto del desarrollo sostenible, la integración económica creciente y el libre comercio, se diseñan políticas, planes y programas multidisciplinarios e integrales que se basen en la consecución estratégica de una visión común y que permita un accionar corporativo acercando la acción social con la acción económica.

El estudio de impacto ambiental y su importancia en la gestión ambiental. Diagnóstico ambiental. Línea de base. Análisis de riesgos asociados al medio físico, biológico y socio-cultural. Métodos y modelos para determinar los impactos ambientales. Plan de gestión ambiental, estrategias, plan de acción preventivo, monitoreo ambiental, plan de contingencia y plan de cierre, entre otras. Políticas y legislación nacional. El sistema de evaluación de impacto ambiental en el país. Tendencias mundiales. Los EIA y la evaluación de riesgos en el campo de la salud. Situación nacional.

Desarrollo de estrategias para una gestión y comunicación integral de riesgos, que involucre aspectos de tecnología que sean viables de aplicar en la realidad nacional. Diseño y desarrollo de tecnología apropiada y de bajo costo para la prevención y control de riesgos y para la optimización de procesos en los diferentes sectores del país. Desarrollo de una investigación y preparación de la tesis de grado.

Aplicación de las doctrinas y ciencias administrativas en la prevención de los riesgos, que contribuyan a la producción y productividad. Organización, funciones y procedimientos del trabajo. Programación de la educación y fortalecimiento de capacidades. Organizaciones empresariales y sindicales. Organización de servicios de salud. Liderazgo y dirección de procesos. Conducción de procesos de cambio. Gerencia integral y desarrollo sostenible.

Enfoque genérico de los instrumentos de gestión ambiental para auditorias y fiscalización. Mecanismos innovadores, etiquetado eco-balance, participación ciudadana, educación ambiental, comunicación de riesgos. Diseño de los sistemas de Gestión Ambiental, organización, planeamiento, aplicación, Control y seguimiento. Certificación Ambiental. El desafío ambiental. Empresa y medio ambiente. Familia de normas ISO 14000. ISO 14001. Requisitos. Aplicaciones del Sistema Ambiental en los Sistemas productivos: Minería, petróleo, Industria.

Lineamientos para el desarrollo de proyectos, que tengan viabilidad técnica- económica-financiera y social, a fin de que las soluciones que se propongan lleguen a ejecutarse y logren estar de acuerdo a la realidad del país. Análisis de las diferentes metodologías especialmente las requeridas internacionalmente para el desarrollo de proyectos sociales de lucha contra la pobreza o económicos y de comercio para generación de empleo y mejoramiento de la productividad en base a tecnología limpia.

Análisis de situación de salud y ambiente. Desarrollo de sistemas de información y comunicación para el mejor conocimiento de la realidad sanitaria y ambiental y la adopción de decisiones más acertadas. Aplicación del sistema para el fortalecimiento institucional, mejoramiento de planes y programas, ampliación y fortalecimiento de capacidades y promoción de cambios de comportamiento y adopción de estilos de vida saludables por la población.

Esta asignatura es de carácter teórico–práctico que orienta al estudiante de posgrado a desarrollar artículos científicos y el informe de la tesis de grado de maestro, de acuerdo a los respectivos protocolos establecidos. Se enfoca en la culminación del estado del arte previa definición del problema, metodología de las experiencias, análisis de resultados, contraste de hipótesis y conclusiones del informe de tesis de grado que servirán para la publicación de un artículo científico. El contenido de la asignatura está dividido en: Revisión del protocolo de informe de la tesis, desarrollo del informe de la tesis, protocolo de artículo científico y desarrollo de un artículo científico. La aprobación de esta asignatura requiere el desarrollo y sustentación del informe de la tesis y la presentación de la primera versión de un artículo científico.

Al concluir el curso teórico-práctico, el estudiante desarrolla capacidad de análisis, identifica sus causas, efectos y proponiendo soluciones y aplica metodologías, instrumentos, simulaciones y modelos. En el curso se desarrollarán los siguientes temas: Principios de la economía ambiental, la Economía del Medio Ambiente y de los Recursos Naturales, métodos basados en información de mercado, métodos basados en preferencias reveladas, métodos basados en preferencias declaradas, económica orientados a la gestión sostenible, economía de la Contaminación, Instrumentos Económicos para la Gestión – Ambiental, valoración de los efectos de la contaminación en la salud y el ambiente, potencialidades económicas para contribuir a la provisión sostenible de los bienes y servicios de los ecosistemas.

Al finalizar el curso el estudiante adquiere conocimientos sobre el diseño estructurado de los principios teóricos y la metodología de la investigación epidemiológica, con énfasis en el aprendizaje de los aspectos relacionados con el diseño y la implementación de estudios epidemiológicos, la prevención y/o identificación de errores comunes e interpretación de los resultados. El curso comprende los siguientes temas: Introducción a la epidemiología moderna, causalidad e inferencia, medidas de frecuencia de la enfermedad, diferencia entre tasa y riesgo, medidas de asociación, clasificación de los estudios epidemiológicos y diseños de investigación en epidemiología, ensayo clínico aleatorizado, cohorte casos y controles, transversales, ecológicos, ensayos comunitarios aleatorizados.

Al concluir el curso teórico-práctico el estudiante aplica los conceptos de la investigación científica y de la estadística básica, métodos y variables del proyecto de investigación. Se desarrollan los siguientes temas: El conocimiento, investigación científica y aplicada, líneas de Investigación, formulación del problema, objetivos, variables e indicadores, fuentes de recolección de datos y estadística aplicada. Presentación del tema de investigación.

Al finalizar el curso el estudiante compatibilizará el desarrollo socioeconómico y la protección de la calidad del ambiente con la finalidad de mantener el equilibrio ecológico. El curso comprende los siguientes temas: ecosistemas y la importancia de la diversidad biológica existente, ecosistemas frágiles, desertificación y sequía, zonas de montaña, ecosistemas acuáticos, análisis de los ecosistemas que tienen relación con la protección de la salud de la población y de los trabajadores, procedimientos biológicos usados en el tratamiento de la contaminación ambiental, procedimientos comprendidos en la biotecnología ambiental con la finalidad de lograr la gestión ecológicamente racional de la biotecnología, tendencias de la salud ambiental y los ecosistemas.

Al finalizar el curso el estudiante comprende la importancia de la química ambiental y la aplicación en los proyectos e investigaciones. El curso describe los elementos químicos en el ambiente, sus principales contaminantes químicos, la cinética de las reacciones, los principios de química coloidal, química orgánica y bioquímica, química de los procesos de tratamiento de aguas y desechos sólidos, así como criterios de control de calidad ambiental y métodos instrumentales de mayor uso en el análisis ambiental.

Al concluir el curso teórico-práctico, el estudiante tiene conocimiento y comprende las causas, procesos e impactos del cambio climático, utilizando metodologías, modelos y software especializado, escenarios, proyectos y programas de mitigación y adaptación. El curso comprende el desarrollo de los siguientes temas: Revisión de las bases física y matemática para evaluar los inventarios y escenarios de los gases de efecto invernadero, la variabilidad climática, riesgo climático, modelos de circulación general y a escala regional, efecto invernadero, el calentamiento global, escenarios de cambio climático y los impactos. Marcos conceptuales actuales sobre adaptación y mitigación al cambio climático, las diferentes herramientas, datos y procedimientos que se emplean para desarrollar metodológicas para la adaptación y mitigación al cambio climático, en el ámbito de la ingeniería, proyectos ambientales y gestión ambiental.

Al finalizar el curso, el estudiante es capaz de desarrollar estudios de impacto ambiental, teniendo en cuenta las bases actuales del conocimiento de los ecosistemas sobre las que se sustentan estos estudio, la legislación ambiental aplicable, la valoración económica de los impactos ambientales. El curso comprende las generalidades y el marco conceptual precisando los diferentes instrumentos de gestión ambiental, la descripción de proyecto y el diagnóstico ambiental, el análisis de impactos, el plan de manejo ambiental y la participación ciudadana.

Al concluir el curso teórico-práctico el estudiante analiza y desarrolla el plan de proyecto de tesis de acuerdo a los protocolos establecidos. El curso comprende la aplicación del protocolo al proyecto de investigación, marco teórico, población de estudio, diseño de la investigación, objetivo e hipótesis, variables, indicadores, tipo de investigación, selección de muestras, técnicas de recolección de datos, selección de la herramienta estadística para la validación de la hipótesis y presentación del avance del plan de investigación.

Al finalizar el curso teórico-práctico, el estudiante desarrolla capacidades conceptuales, analíticas y un enfoque holístico, para valorar la conservación de la diversidad biológica y su manejo como recurso para el desarrollo sostenible. La asignatura comprende: Análisis de variedad y a variabilidad genética, las especies, poblaciones y los ecosistemas, diversidad biológica como base de los medios de vida sostenible, mecanismos o modelos para el aumento de la disponibilidad de alimentos, mejoramiento de la salud, seguridad y protección del ambiente. El desarrollo sostenible, conceptos básicos, alcance y criterios para su evaluación.

Al finalizar el curso teórico-práctico, el estudiante está capacitado en la identificación, análisis y evaluación de problemas ambientales ligados a los procesos, de materias primas o productos, para una producción limpia, en la extracción de los recursos, transformación en su ciclo de vida del producto y los impactos ambientales. El curso comprende: Antecedentes, definición y beneficios de Producción Más Limpia (P+L), implementación y estrategias para la implementación, metodología y herramientas de (P+L), análisis de riesgo, Eco-Diseño, Eco-Balance, Ciclo de Vida, Eco-Indicadores, monitoreo y seguimiento. Indicadores de desempeño. Energía renovables – solar. Aplicaciones de caso - Descripción del sector y cadenas de agregado de valor. Principales problemas asociados a cada actividad.

Al concluir el curso teórico-práctico, el estudiante comprende el rol de las políticas, programas y proyectos ambientales, en el contexto del desarrollo sostenible, la integración económica creciente y el libre comercio. La asignatura comprende: La integración de instrumentos dentro de los planes, Planes de ordenamiento territorial, Planes de conservación y el uso sostenible de la biodiversidad, La planificación y gestión birregional, planes de reforestación para la protección de cuencas hidrográficas, planes y programas de descontaminación seguimiento y la fiscalización ambiental.

Al finalizar el curso, el estudiante comprende la aplicabilidad de las normas internacionales en los sistemas de gestión de la calidad, seguridad y salud ocupacional, ambiental y responsabilidad social empresarial, considerando las normas de gestión ISO y afines. Asimismo, el estudiante se prepara a las etapas iniciales a la certificación para facilitar la integración de las normas. El curso comprende los fundamentos del Sistema de Gestión PHVA, los fundamentos y la interpretación de las normas relacionadas a los Sistemas de Gestión propuestas por la ISO así como la integración de las diferentes normas. Para el curso, se emplearán normas, guías y protocolos elaborados por instituciones nacionales e internacionales.

Al finalizar el curso teórico-práctico, el estudiante redacta la tesis de acuerdo a los protocolos establecidos. El curso comprende la aplicación de los métodos y técnicas de la investigación científica y aplicada, procesamiento, análisis y control de calidad de datos, simulaciones y modelamiento, interpretación de los resultados, validez estadística del trabajo de investigación y presentación del avance del informe de la tesis.

Al finalizar el curso teórico-práctico, el estudiante comprende los principios de la calidad ambiental que se tiene en cuenta en las actividades que desarrolla el hombre, que degradan y ocasiona impactos. El curso trata los siguientes temas: Los instrumentos de la gestión ambiental (ECA, LMP), técnicas y procedimientos para formular los ECAs y LMP. Los indicadores ambientales de desarrollo sostenible locales y en América Latina y el Caribe. Índice de bienestar económico sostenible (IBES), Índice de Sostenibilidad Ambiental (ISA), la huella ecológica, Índice del planeta vivo (World Wildlife Fund Internacional), Indicadores del Banco Mundial. Gestión integral de recursos hídricos, calidad del aire, calidad del suelo, cumbres Mundiales Sobre Desarrollo Sustentable.

Al finalizar el curso el estudiante formula y contrasta las hipótesis estadísticas de investigación, presenta los esquemas para elegir y desarrollar la prueba estadística que corresponda aplicar. El curso comprende: probabilidad y estadística, pruebas de hipótesis estadísticas, pruebas paramétricas y no paramétricas, regresión lineal y múltiple, análisis factorial y modelos matemáticos aplicados a la investigación e ingeniería.

Al concluir el curso teórico-práctico, el estudiante analiza con un enfoque sistémico las políticas nacionales ambientales y de desarrollo, identificar conflictos y proponer alternativas de solución, así como viabilizar los proyectos y actividades en el marco ambiental establecido. La asignatura comprende los siguientes temas: Procesos sociopolíticos ambientales relacionados con la integración económica, el libre comercio y el desarrollo sostenible. Análisis de la legislación sanitaria, ocupacional y ambiental, implementación de políticas orientadas hacia el desarrollo sostenible del país, interrelación de las dimensiones económicas, sociales y ambientales. El Derecho ambiental como disciplina jurídica y su relación como herramienta de la gestión sanitaria, ocupacional y ambiental, marco político e institucional peruano, el contexto regional internacional; la normatividad ambiental del país tanto de carácter gen

Al concluir el curso teórico-práctico, el estudiante tiene la capacidad para realizar un conjunto de acciones y proyectos, aplica herramientas de la gestión ambiental, manejo integral del sistema ambiental, con el fin de lograr una adecuada calidad de vida, previniendo o mitigando los problemas ambientales. El curso comprende los siguientes temas: Marco normativo de la gestión ambiental, estructura del sistema de gestión ambiental, instrumentos de gestión ambiental, problemática ambiental, instrumentos de gestión ambiental, descentralización de la gestión ambiental, fundamentos, estrategias y prácticas, transferencia tecnológica. Cooperación técnica y financiera, desarrollo de planes estratégicos, ventajas y desventajas de las instituciones descentralizadas, gestión ambiental en los gobiernos regionales.

Al finalizar el curso, el participante analiza los sistemas de gestión integrados desde la perspectiva ambiental basados en el proceso de mejora continua PHVA (Planear, hacer, verificar y actuar), considerando los procesos de auditoría y de fiscalización, propios de los diferentes sectores extractivos y productivos. Los contenidos se encuentran organizados en cuatro unidades didácticas: procesos y diseño de sistemas de gestión ambiental, legislación y normas ambientales, gestión de procesos y manejo de riesgos y diseño de auditorías de gestión ambiental y aplicaciones.

Al finalizar el curso, el estudiante comprende la aplicabilidad de los lineamientos para el desarrollo de proyectos con viabilidad técnica, económica, financiera, ambiental y social a fin de tomar decisiones estratégicas que permitan ejecutar las soluciones propuestas y priorizar inversiones. El curso comprende conceptos y metodologías requeridas para el desarrollo de proyectos privados y públicos, herramientas para la evaluación de proyectos, mitigación de riesgos e indicadores para la evaluación.

Al terminar el curso teórico-práctico, el estudiante desarrolla los procedimientos metodológicos para culminar un trabajo de investigación. El contenido de la asignatura comprende: Revisión del protocolo de presentación de la tesis, culminación del estado del arte, metodología de las experiencias - casos, análisis de resultados, contraste de hipótesis y conclusiones, el desarrollo y sustentación del avance de informe de la tesis; así como la presentación de una propuesta de artículo científico.

Análisis de la situación sanitaria y ambiental y su relación con el desarrollo sostenible. Tendencias asociadas a la tecnología, la producción y el comercio. Mega tendencias del siglo 21. Desarrollo sostenible y pobreza. Necesidades de investigación en salud, seguridad, higiene y medio ambiente. Análisis de los diferentes actores sus atribuciones, competencias e intereses vinculados con el desarrollo. Distribución de la PEA, en el país, América latina y el mundo. Interrelación trabajo-productividad-salud-desarrollo- Sectores económicos: informal, de servicios, industrial, pesquero, agropecuario, y otros. Desarrollo de alternativas, técnico-económica y sociales factibles.

La gestión integral de los residuos sólidos. Modificación de patrones de producción y consumo insostenibles. Manejo seguro de los residuos. Sistema de manejo de residuos sólidos. Ciclo de vida de los productos. Ciclo del manejo de los residuos. Métodos de tratamiento y disposición final. Reciclaje y bolsa de residuos. Minimización de la generación de residuos y optimización de procesos. Planes y programas nacionales. Diseño de proyectos de inversión.

La producción en el país. Estimación de la generación de residuos sólidos industriales y peligrosos. Las tendencias en el mundo. Principios de protección ambiental. Residuos peligrosos y los convenios internacionales, especialmente Basilea. Gestión integral de los residuos peligrosos. Responsabilidad empresarial. Sistemas de manifiestos y declaración de generación. Rellenos de seguridad y métodos de tratamiento apropiados. Principales patrones de producción en el país. Minimización de la generación de residuos y optimización de procesos.

El curso contribuye a que el egresado, tenga los conocimientos básicos sobre problemas en la interacción suelo – estructura en caso de diferentes tipos de suelos sobre las cuales descansan las obras. Así también, estará capacitado a reconocer y resolver problemas en situaciones desventajosas para la demanda de esfuerzos trasmitidos por las estructuras al terreno de fundación.

Aplicaciones de las doctrinas y ciencias administrativas en la prevención de los riesgos, que contribuyan a la producción y productividad. Organización, funciones y procedimientos del trabajo. Programación de la educación y fortalecimiento de capacidades. Organizaciones empresariales y sindicales. Organización de servicios de salud. Liderazgo y dirección de procesos. Conducción de procesos de cambio. Gerencia integral y desarrollo sostenible.

El sistema eléctrico nacional. Sistemas de generación eléctrica, aspectos tecnológicos, económicos, normativos, ambientales y sociales asociados a las centrales hidroeléctricas y termoeléctricas. Generación centralizada y descentralizada. Costos de generación de energía eléctrica, costos de inversión en centrales eléctricas, el costo marginal de generación de electricidad. Impactos ambientales debido a la generación de energía eléctrica. Emisión de gases de efecto invernadero. Generación de energía eléctrica con energías renovables. Planes Referenciales de Electricidad y la prospectiva internacional

El curso de tesis está orientado a la ejecución y redacción de la Tesis que los posgraduantes deben llevar a cabo para la obtención del título de Maestría. Durante las clases se impartirán instrucciones de cómo utilizar el lenguaje científico o técnico y el correcto uso del idioma, la revisión de la literatura escrita e informatizada, la presentación de datos experimentales, estadísticos y el uso de patrones y medidas estándares internacionales. Se dará mucho énfasis a la utilización de tecnologías de información hacia la obtención de literatura relevante para la definición de problemas, contrastación de hipótesis y discusión de resultados de la tesis.

Análisis y desarrollo de los procesos mundiales relacionados con la integración económica, el libre comercio y el desarrollo sostenible. Análisis de la legislación sanitaria, ocupacional y ambiental como instrumento para el diseño e implementación de políticas orientadas hacia el desarrollo sostenible del país, comprendiendo dentro de éste, la necesaria interrelación de las dimensiones económicas, sociales y ambientales.El Derecho como disciplina jurídica y su relación como herramienta esencial de la gestión sanitaria, ocupacional y ambiental, que es por naturaleza, multidisciplinaria. Marco político e institucional peruano para la gestión sanitaria, ocupacional y ambiental; el contexto regional internacional; la normatividad ambiental del país tanto de carácter general, como sectorial. Acuerdos ambientales internacionales y la vinculación de las regulaciones sobre libre comercio internacional con la gestión sanitaria, ocupacional y ambiental.

De acuerdo a una de las líneas de investigación el alumno en coordinación con un asesor propone un tema de investigación que el director de dicha línea debe aprobar, el trabajo durante el primer semestre desarrolla la investigación principal a partir de la cual se desarrollará posteriormente una investigación específica que conduzca a la tesis de grado. El trabajo de investigación deberá ser desarrollado con dedicación a tiempo completo.